4. Kwaliteit

4.2 Merkbare kwaliteit

Goed onderwijs verzorgen is meer dan het halen van een acht voor het examen. Wij vinden het vooral belangrijk dat een leerling een goede opleiding en vorming krijgt waarin hij of zij leert om te leven tot eer van de Heere. Niet alle aspecten van onderwijskwaliteit zijn dus te meten of kunnen in cijfers worden weergegeven. Denk aan identiteitszaken, vorming, waarden, persoonlijke aandacht, drijfveren van ons personeel en maatwerk. Die aspecten proberen we merkbaar en zichtbaar te maken in onze school. Voorbeelden daarvan zijn betrokken en ontvankelijke leerlingen bij de dagopening, die persoonlijke vragen durven stellen, of een goede sfeer in teamvergaderingen waarbij personeelsleden ook hun kwetsbare kanten open met elkaar delen.